FOCKSIA DOCKSOU Nathaniel, GARBA Kamel Arêo et ZALLE Rasmané (2026) « La professionnalisation des enseignants en Afrique subsaharienne: entre référentiels de compétences, pratiques de terrain et injonctions curriculaires », African Scientific Journal, 3(34), p. 192. doi: 10.5281/zenodo.18428862.