Yousra FELAHI, Nadia SAQRI. Émotions et retour d’expérience des apprenants marocains en mode d’enseignement hybride. ASJ [Internet]. 1 janv. 2024 [cité 19 avr. 2026];3(21):636. Disponible sur: https://mail.africanscientificjournal.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/615